Hồ Ngọc Thương

Mình bắt đầu học tiếng Anh khá muộn, đến lớp 6 mới thực sự tiếp xúc với môn học này. Lúc đó mình lại được xếp vào lớp giỏi nhất của Trường Trần Đại Nghĩa, nơi nhiều bạn đã có nền tảng rất tốt và có thể nói tiếng Anh “như gió”. Cảm giác bị bỏ lại phía sau khiến mình từng rất tự ti, rồi dần chuyển thành ghét, chống đối và gần như bỏ mặc môn tiếng Anh.

Đến lớp 9, vì quá sợ không đậu Phổ thông Năng khiếu, mình quyết định xây lại từ đầu theo cách đơn giản nhất: học thật nhiều từ vựng và làm thật nhiều bài tập ngữ pháp. Trong cặp lúc nào cũng có một cuốn từ điển Oxford dày cộm và một quyển sổ ghi từ mới. Mình cũng rất may mắn khi gặp được những thầy cô tiếng Anh giỏi — những người không chỉ giúp mình tiến bộ mà còn thay đổi hoàn toàn cách mình nhìn về môn học này.

Từ lớp 10 trở đi, tiếng Anh của mình tiến bộ rất nhanh, phần lớn nhờ việc mình bắt đầu thực sự yêu thích nó. Vì thích văn hóa phương Tây, mình đọc, nghe và xem rất nhiều nội dung tiếng Anh một cách tự nhiên. Từ một học sinh từng sợ tiếng Anh, mình dần đạt những điểm số thuộc nhóm cao trong lớp và ở trung tâm. Một trong những cột mốc lớn nhất với mình là tiếng Anh trở thành lợi thế giúp mình đậu Đại học Ngoại thương. Sau này tiếng Anh lại tiếp tục thay đổi cuộc đời mình theo hướng tích cực hơn khi mang lại công việc phù hợp với năng lực và tâm hồn của mình hơn.

Có một kỷ niệm mình vẫn nhớ rất rõ. Khi mình bắt đầu tiến bộ ở lớp 9, cô giáo từng chủ động chọn mình vào một nhóm nhỏ để học nâng cao. Nhưng vì vào sau và nền tảng không vững bằng các bạn còn lại, mình nhanh chóng bị tụt lại, hoảng sợ đến mức khóc và xin mẹ cho nghỉ. Đến giờ, đó vẫn là một trong những điều mình tiếc nhất: nếu ngày đó cố thêm một chút, có lẽ mình đã có thể đi xa hơn.

Vì vậy, mình từng tự hứa với bản thân: một khi đã quay lại với tiếng Anh, mình sẽ không bỏ cuộc với nó thêm lần nào nữa. Có lẽ cũng chính vì đã từng là một học sinh chật vật và muốn bỏ cuộc, mình càng hiểu cảm giác của những bạn đang gặp khó khăn với IELTS ngày hôm nay.

Sau khi tốt nghiệp Đại học Ngoại thương, mình có khoảng hai năm làm việc trong lĩnh vực Truyền thông – Quảng cáo – Marketing. Trong thời gian đó, nhờ có nền tảng IELTS 7.5 từ năm hai đại học, mình thường xuyên được giao các công việc liên quan đến tiếng Anh như dịch tài liệu, biên tập nội dung và ghi chép lại các buổi phỏng vấn bằng tiếng Anh.

Dù tiếng Anh luôn là một thế mạnh được tận dụng trong công việc, mình lại không thực sự tìm thấy nhiều niềm vui hay cảm giác gắn bó với công việc văn phòng. Trái lại, việc học IELTS sau giờ làm lại trở thành một sở thích mà mình rất nghiêm túc theo đuổi. Năm 2019, sau khi đạt IELTS Overall 8.5, mình quyết định thực hiện một bước chuyển lớn: rời lĩnh vực cũ để bắt đầu giảng dạy IELTS.

Những ngày đầu đi dạy cũng không hề dễ dàng. Mình từng khá loay hoay khi nhận ra rằng giỏi tiếng Anh và biết cách dạy tiếng Anh là hai chuyện rất khác nhau. Nhờ quá trình học hỏi từ những người quản lý, đồng nghiệp đầu tiên tại The IELTS Workshop, tiếp tục học phương pháp giảng dạy bài bản và không ngừng thử nghiệm, điều chỉnh trong lớp học, mình dần tìm được cách dạy phù hợp với bản thân.

Cũng từ đó, mình nhận ra đây là công việc mà mình thực sự muốn gắn bó: truyền cảm hứng học tiếng Anh và đồng hành cùng những học viên đang gặp khó khăn với IELTS.